تحقیق در ارتباطات

 اهداف این بخش:

·        توضیح نقش تحقیق در فرآیند نوشتار

·        توصیف فرآیند تحقیق و معیار تحقیق تاثیرگذار

·        شرح یکی از انواع منابع موثق خبری و ارائه مثال

·        تعریف مفهوم تهیه گزارش به کمک کامپیوتر

·        ارائه یک نمونه از سایت های اینترنی مفید جهت تحقیق

·        ارائه یک راهنما به زبان ریاضی برای روزنامه نگاران

·        توضیح اصول نظر سنجی تحقیقی شامل نحوه انتخاب نمونه، نوشتن سؤالات موثر و کارا، استفاده و سوء استفاده از آمار

·        مطرح کردن موضوع دزدی ادبی و مشکلات اخلاقی ناشی از آن

ادامه بخش اول ..................

گزارشات دولتی

سازمان فدرال دولتی و ایالتی، محلی و ناحیه ای داده های ارزشمندی را چاپ می کنند که به عنوان پیش زمینه به کار می رود، و عناوین خبری خاصی را هم منتشر می کنند. در سطح فدرال گزارشات سازمان آمار و همچنین چکیده آماری ایالات متحده،گزارش سالیانه وزارت بازرگانی آمریکا که شامل اطلاعاتی درباره ابعاد مختلف جامعه امریکا می باشد، داده های ضروری را درباره نواحی مختلف و اجتماعات در اختیار مقامات قرار می دهد. اگر داستانی درباره اخبار خارجی می نویسید با وزارت خارجه مشورت کنید که درباره هر کشور خاص گزارش تهیه می کند یا کتاب حقایق جهان سازمان امنیت آمریکا(سیا) را مطالعه کنید. نشریات، گزارشات و خبرهای منتشر شده توسط گروهی از سازمان هایی دولتی توزیع می شوند که به صورت تلفنی یا اینترنتی شما را یاری می دهند.

سایر مقالات چاپی مرجع

اسناد کتبی، روزنامه ها یا گزارشات سالیانه بخشداری و شهرداری، مدارس، کارهای تجاری مهم و سازمان خیریه اطلاعات پس زمینه ای خوبی به دست می دهند. دایرة المعارف سازمان ها منبع اطلاعاتی خوبی درباره سازمان ها، خدمات آن ها و داده های مفید است. سایر منابع مفید شامل راهنمای موسسه تهاتری لندن، راهنمای اطلاعات صنعتی و اطلاعات فوری می باشد.

چون هزینه اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی گران است، پایگاه های اطلاعاتی ثابت بر روی دیسک های سخت ذخیره شده اند. در این فن آوری امکاناتی نظیر چاپ کردن، دریافت داده ها به صورت تصویری و صوتی روی دیسک های سخت دیجیتالی طراحی شده جهت ذخیره و پخش مجدد داده روی کامپیوتر، ترکیب شده اند. این دیسک ها امکان دستیابی اقتصادی به داده های ثابت مانند آمار نفوس،  اطلاعات مربوط به سرقت یا آمارهای اقتصادی را فراهم می کنند. مانند منابع مرکز اطلاعات آموزشی وزارت آموزش و پرورش آمریکا، جستجوگر پایگاه های فدرال، ردیابی اطلاعات، فهرست تجاری، فهرست پزشکی، دایرة المعارف ها، دیکشنری ها و سایر منابع تخصصی اطلاعات. استفاده از خدمات جستجوی کلمات اصلی که به نام کتاب تبدیل می شوند، راهنمای منابع مرجع که شامل هزاران ورودی از منابع در دیسک های سخت و پایگاه های اطلاعاتی اینترنتی است، دیسک های لیزری و عناوین دیگر همه در این مجموعه قرار می گیرند. ناشرین تجاری دیسک های سختی تهیه می کنند که کتب درسی و پایگاه های اطلاعاتی مافوق متنی را به همراه دارد وبه اندازه یک سال اشتراک مجلات پژوهشگران ارزشمند هستند.

استفاده از روزنامه به عنوان منبع:

روزنامه های صبح منابع اطلاعاتی مفیدی هستند. من به عنوان گزارشگر تلویزیون از گزارش های روزنامه به عنوان پس زمینه داستان هایم استفاده می کردم. روزنامه همیشه از قبل تاریخ، عناوین و شخصیت های  جلسات قانون گذاری شهری و بخش ها را به اطلاع می رساند،. هنوز هم برای داستان های دیگر باید 10 تا 12 صفحه را کاملا بررسی کنم خصوصا صفحاتی که عکس هم دارند. بعد از اینکه گزارش جلساتم را نوشتم، یک کپی از آن را در پرونده نگه می دارم، تکه روزنامه که ایده داستان ازآن است را هم همراه با یادداشت های جلسه به آن وصل می کنم. چونهمیشه این احتمال وجود داشت که یکی از عنوان نه چندان مهم که آن را پوشش نداده ایم سه هفته یا سه ماه بعد ناگهان مهم شود، داستان روزنامه همیشه مهم بود چرا که عمقش از داستان تلویزیونی من بیشتر بد.

روزنامه اغلب سرنخی برای تهیه داستان زودتر از موعد مشخصی فراهم می کند. چون روزنامه ها می خواهند بر بازار حکومت کنند بسیاری از متخصصین روابط عمومین و کسانی که برای سازمان های اجتماعی کار می کنند اخبار خویش را فقط از طریق روزنامه منتشر می نمایند و به رسانه های دیگر توجهی ندارند. این داستان ها به ناشر ارجاع می شود تا در کتاب تکالیف ماهیانه درج گردد – اگرچه ناشر مربوطه هم همان روزنامه هایی را می خواند که من می خواندم و همان ورقه هایی را که من به عنوان راهنما انتخاب کرده بودم، از روزنامه می برید.

یک مثال :زندگی مشقت بار

کمیت ومقدارها اغلب گمراه کننده می باشند  وقتی ما از یک ماموریت آموزشی در تابستان در مصر بر می گشتیم  روزنامه های آمریکایی گزارش دادند که دولت مصر به شدت تعرفه ها(مالیات کالاهای  وارداتی )را افزایش داده  است روزنامه های امریکایی گزارش دادند که دولت مصر که تعرفه ها را به شدت افزایش داه و قیمت ها را (با افزایش صد در صدی )بالابرده تا به نحوی تولید داخل را احیاء کند. دوستان در مورد این مصادیق زندگی مشقت بار، اظهار تاسف کردند و من توضیح دادم که یک افزایش صد در صدی به این معناست که یک بطری ابجوی 22 اونسی معادل 60 سنت امریکا افزایش قیمت داشته و به یک دلار و بیست سنت رسیده است؛یعنی همچنان از قیمت معمول آن ارزانتر است.همین چند وقت پیش و در جریان یک درگیری لفظی در خصوص تعرفه تجاری بین امریکا و ژاپن ، امریکا تهدید به افزایش قیمت تعرفه صد در صدی کالاهای  لوکس نمود که در نتیجه آن قیمت خودروهای لوکس از 45000 دلار تا حدود 90000 دلار افزایش یافت

هزینه زندگی مانند بالا رفتن عدد می باشد  همانطور که افزایش قیمت ها ممکن است در جایی نسبت به جای دیگر متقاوت باشد بخصوص وقتی با حقوق دریافتی مقایسه شود. یک پژوهشگر دانشگاهی دانا و مستعد، حقوق پیشنهادی برای  یک کارمند جدید الاستخدام را با در نظر گرفتن عوامل موثر در هزینه های  منطقه ای زندگی، مقایسه کرده است.  بر این اساس حقوق سلانه 20000 دلاری در پیسبرگ ، هوستون یا لویسول با حقوق سالانه 36000 دلاری در سانفرانسیسکو و حقوق سالانه 44000دلاری در منطقه منهتن برابری میکند ( با توجه به اختلاف قیمتها و سطح زندگی ) برای دستیابی به اطلاعات بیشتر در این خصوص می توان از طریق موتورهای جستجو ی اینتر نت جدول هزینه های زندگی را شناسایی کرد .

درصدگیری

اگر اعدادی که شما می نویسید کامل و صحیح بود ، سعی کنید آنها را در متن بنویسید . خواننده اغلب اعداد اعشاری( درصدی )  را معنادارتر از اعدادد صحیح می داند زیرا آنها اعداد را در جایی که نیاز دارند می گذارند . بعنوان مثال اگر شما بدانید که جمعیت دانشجویان در دپارتمان شما نسبت به سال گذشته 50 نفر افزایش داشته بلافاصله چه چیزی را متوجه می شوید؛ درست است که تعداد ثبت نام افزایش داشته اما آنچه مهم است، نسبت افزایش می باشد .شما تا میزان افزایش را با عدد پایه مقایسه نکنید نسبت افزایش یافته را متوجه نمی شوید .بعنوان مثال ثبت نام ممکن است از 900 نفر به 950 نفر و یا از 60 نفر به 110 نفر افزایش یافته باشد . قبل از هر چیز مقدار کمیت را با انتقال ممیز به سمت چپ به عدد اعشاری تبدیل کنید .یعنی 45 با 45/0 و همچنین 75 با75/0 مساوی خواهد شد .کامپیوتر اعداد را در مقایسه با کل مجموعه مقایسه می کند بعنوان مثال عدد 200 به 50 تقسیم می شود یعنی معادل 25/0 به دست می آید شما می توانید به طریق دیگری محاسبه کنید یعنی بگویید 50 نسبت به 200 معادل 25/0 می شود .گاهی اوقات مقدار سهم یک کمیت از مجموع عدد بیشتر است مثلا چه درصدی از 200 معادل سیصد می شود باز از روش قبلی محاسبه می کنیم یعنی 200 بر سیصد تقسیم میشود که نتیجه آن 150درصد می شود .

درصد تغییر

یکی از موضوعات مرتبط با کمیت ، درصد تغییر می باشد. ما اغلب می خواهیم بدانیم که عدد ما چقدر افزایش یا کاهش پیدا کرده است . اجازه بدهید دپارتمان شما را مثال بزنیم . اگر شما 50 واحد رشته ارتباطات را این ترم و 45 واحد را ترم گذشته و 60 واحد را ترم آینده ارایه نمایید . پنجاه واحد ترم جاری چه درصدی از واحد های ترم قبل است و چه درصدی تغییر داشته است .60 واحد برنامه ریزی شده برای ترم آینده 120درصد تعداد واحدهای ترم جاری یعنی 50 است ( 60 تقسیم بر 50 ) این به سادگی قابل بیان است که گفته شود 20درصد افزایش یافته است .همچنین میزان افزایش واحدهای ترم اینده یعنی 60 واحد نسبت به ترم گذشته یعنی 45 ،سی و سه درصد افزایش را نشان می دهد .(45  تقسیم بر60 )

در بکار بردن کلماتی که درصد تغییر را نشان خواهد داد دقت کنید .یک مقدار وقتی دوبرابر می شود باید دویست درصد مقدار اصلی باشد .

 سال گذشته اگر بیست دانشجو برای رشته ارتباطات متقاضی شده اند و امسال این امار به 40 نفر رسیده امسال تعداد متقاضیان 200 درصد سال گذشته شده است اما فقط 100 درصد افزایش یافته است یعنی دو برابر شده است اگر 50 نفر ثبت نام می کردند این میزان 250 درصد نسبت به سال گذشته افزایش می یافت . حال اگر بگوییم که تعداد اساتید دانشکده این ترم 25درصد رشد داشته، باید آن را با عدد 22 تابستان گذشته مقایسه کنیم .

ترم آینده تعدادی از اساتید تمام وقت دانشکده جایگزین تعدادی از اساتید نیمه وقت خواهند شد و دپارتمان  فقط 25 نفر استاد خواهند داشت . تعداد  اساتید تمام وقت این ترم کلا 13 نفر افزایش داشته است و ترم آینده این افزایش به صفر خواهد رسید

تعداد دانشجویان در کلاسهای اصلی را اینگونه تصور می کنیم ؛سال گذشته بطور متوسط در هر کلاس 19 نفر دانشجو داشتیم مقررات جدید در ترم جاری تعداد دانشجویان هر کلاس را به 15 نفر محدود کرده است .درصد تغییرات چیست . تقسیم بندی جدید را با تقسیم بندی گذشته مقایسه کنید ( 19تقسیم بر 15 ) لذا جمعیت فعلی کلاس 79درصد پارسال است،یک کاهش مشخص. گاهی اوقات شما مقدار و ارزش  حال را می دانید و می خواهید وضعیت گذشته را نیز بدانید یعنی درصد تغییرات نسبت به دوره قبلی را محاسبه می کنید .برای مثال وقتی شما می خواهید برای دانشجویان روزنامه نگاری درباره تغییرات اخیر هزینه خوابگاه مقاله ای بنویسید .

قیمت پایه یک خوابگاه دو تخته در دانشگاه شما 5000 دلار است  افزایش اجاره هفت  درصدی خوابگاه در دانشگاه شما معادل 107 دلار می باشد به شما گفته می شود که اجاره بهای خوابگاه  نسبت به سال گذشته 7 درصد افزایش داشته است برای این کار قیمت جاری را بر درصد تغییر تقسیم می کنیم  . هزینه اجاره بها  ترم گذشته چقدر بوده است .(5000 را بر 107 درصد تقسیم می کنیم نتیجه ان 4673 می شود ) .

به یاد داشته باشید که افزایش صد در صدی معادل دو برابر شدن قیمت ها می شود و افزایش دویست درصدی به مفهوم سه برابر شدن قیمتها می باشد . توجه داشته باشید که کاهش 50 درصدی یعنی نصف شدن هزینه ها و کاهش صد درصدی به صفر رسیدن آن می باشند .

 همبستگی ، علت و فهم متعارف

در مقایسه بین دو گروه اعداد کاملا دقت کنید . در انجام مقایسه همبستگی را با علت اشتباه نکنید (خلط نکنید ) برف و درجه سرما با تعداد مردمی که به اسکی می روند همبستگی دارند اما تعداد اسکی بازان علت برف نمی باشد. آیا استفاده از تلفن همراه در اتومبیل سبب افزایش تصادفات  ترافیکی می شود . همچنین ممکن است ریسک های خطرناک رانندگان مثل استفاده از تلفن همراه در حین رانندگی بیشتر از موتور سواران باشد یا شاید به همین دلیل باشد که برخی از رانندگان به نحوه رانندگی خود توجه کافی ندارند . اگر تلفن همراه را نیز از رانندگان بگیریم، آنها احتمالا وسایل دیگری برای دور کردن خود از خستگی ترافیکی جستجو خوهند کرد ( حال این رابطه است یا علت )

 آمار و ارقام شهری نشان می دهد خودروهای قرمز رنگ اغلب به علت داشتن سرعت بیش از حد جریمه می شوند و همچنین بیشتر از بقیه خودروها تصادف می کنند . آیا کار نقاش اتومبیل باعث افزایش برگه های جریمه و یا تصادفات اینگونه خودروها میگردند یا اینکه احتمالا بیشتر رانندگان  پر خطر ، اتومیبل قرمز را انتخاب می کنند.   

 

وقتی میانگین ها گمراه کننده می شوند

میانگین ها فواید محدودی دارند . برای مثال ، دمای میانگین روزانه  5/37  درجه در آمار هوای روزانه می تواند به معنای میانگین دمای بین 37 و 38 درجه باشد. یا بین 15 و 60 درجه .همچنین در یک مجادله کاری هر دو طرف ممکن است اعداد مشابهی را به کار ببرند و به نتایج متفاوتی برسند . مدیریت ممکن است اظهار کند میانگین میانگین حقوق 25000 دلار است. این میانگین تماما بستگی به این دارد که حقوق چه کسی در محاسبه میانگین در نظر گرفته شده است ؟ آیا دامنه محاسبه شامل حقوق مدیران عامل تا نیروی کار ماهر مشغول به کار در خط مونتاژ است یا با نیروی کار ماهر آغاز می شود ؟ و به نیروی کار یاره وقتی ختم می شود که به زحمت حداقل دستمزد را دریافت می کند ؟

وقتی ما با بی تکلفی درباره واژه میانگین صحبت می کنیم، این واژه می تواند 3 معنای مختلف داشته باشد . روزنامه نگاران ،نویسندگان روابط عمومی و دیگر واژه پردازان دقیق نیاز دارند از انگیزه اصلی به کار بردن واژه آگاه باشند.

نخست یک وضعیت را بررسی کنیم و سپس به 3 نوع میانگین نگاهی بیندازیم .  در یک شرکت با یک رئیس و 3 کارمند ، رئیس 100000 دلار در سال درآمد دارد ، معاون 60000 دلار، دو مدیر پروژه هر کدام 39000 دلار ، 4 پرسنل متخصص هر کدام 25000 دلار و یک کارآموز 15000 دلار درآمد دارند.

میانگین عبارت است از جمع تمام عناصر ،تقسیم بر تعداد عناصر . بنابراین در مثال بالا میانگین عبارت است از جمع حقوقها تقسیم بر تعداد کارکنان . 100000 دلار به علاوه 60000 دلار به علاوه 39000 دلار به علاوه 39000 دلار به علاوه 25000 دلار به علاوه 25000 دلار  به علاوه 25000 دلار به علاوه 25000 دلار به علاوه15000 دلار ؛ حاصل جمع اعداد فوق عبارت است از 353000 دلار ؛ تقسیم بر 8 برابر است با 39222 دلار. این مفهوم میانگین همان مفهوم متعارف میانگین است که ما به طور معمول از آن استفاده می کنیم .

گاهی اوقات میانگین یک محاسبه مفید است ؛ در دیگر موارد اساسا هیچ اطلاعات مفیدی به ما نمی دهد.

برای مثال در این وضعیت میانگین برای حسابداران مفید خواهد بود اما اطلاعات زیادی در مورد پاداش نیروی کار به دست نمی دهد . میانگین به دست آمده از حقوق 78% کارکنان بالاتر است و فقط دو نفر از کارکنان از سطح میانگین حقوق بیشتری دریافت می کنند . پس این عدد میانگین چگونه شاخص متوسط را نشان می دهد؟

فرض کنید این شرکت به جای یک موسسه خصوصی یک بنگاه عمومی بود . حقوقها مشابه بودند،اما اینک شاید میانگین برای مالیات دهندگان اطلاعات مفیدی بود . اما در مورد میانگین ها مواظب باشید . شما می توانستید یک کارگر متخصص دیگراضافه کنید و میانگین حقوق را کاهش دهید و کماکان اقدامات شما منتهی به صرف پول بیشتر برای حقوق شود.

یک واژه دیگر که معمولا منتهی به گمراهی می شود میانه است که به صورت نقطه میانی یا مرکز توزیع تعریف می شود به گونه ای که تعداد واحدهای بالا و پایین میانه برابر است . حقوق ها را به ترتیب نزولی مرتب کنید و سپس عددی را که در وسط قرار دارد پیدا کنید . این عدد میانه است . بنابراین حقوقها را به ترتیب نزولی مرتب می کنیم :  100000دلار،60000 دلار،39000 دلار،39000 دلار ، 25000 دلار، 25000 دلار،25000 دلار، 25000 دلار، 15000 دلار . نیاز به اضافه کردن هیچ چیزی نیست . فقط به دنبال عدد میانی باشید . عدد شماره 5 ، 25000 دلار . در این وضعیت میانه حتی اطلاعات کمتری نسبت به میانگین می دهد. با استفاده از عدد میانگین 39222 دلار به همراه این توضیح که دو نفر از کارکنان بیشتر از این میانگین درآمد دارند وشش نفر کمتر از میانگین درآمد دارند این وضعیت را بیشتر روشن می کند.

فحوای کلام بیشتر مهم است . برای مثال اعداد میانه درآمد در زمانی که نابرابری میان خانواده های با درآمد هزاران دلار و خانواده های با درصدی زیر خط فقر وجود دارند ، چقدر دقیق گزارش می شوند؟ یا معیارهای سطح آموزش در جامعه در جایی که یک دانشکده یا دانشگاه وجود دارد ، در مقایسه با جایی که وجود ندارد؟

هرگاه میانگین از هر نوع آن که باشد، با افزایش اندازه نمونه قابل اعتمادتر شود، یک نمونه کوچک با حدود معین در هر دو طرف آن می تواند نتایج را منحرف کند و موجب بی معنایی مجازی آنان شود .

"مد " نوعی از میانگین است که کمتر استفاده می شود . این متغیر دربردارنده آن دسته از اعداد است که بیش از دیگر اعداد دیده می شود. در قضیه حقوق ،مد 25000 دلار است . اما مفهوم زیاد مفیدی نیست. اما مثال ارتباطات بین فرهنگی کلاسی در فضای دانشگاه خود با 25 دانشجو را در نظر بگیرید . 15 نفر از نژاد سفید اروپایی هستند ، 4 نفر از نژاد اسپانیایی هستند ،

 3نفر دورگه آفریقایی – امریکایی هستند ، 2 نفر دو رگه آسیایی – امریکایی هستند و یک نفر اصالت امریکایی دارد . میانگین کدام است ؟ هیچ راهی برای مرتب سازی عناصر در یک خط وجود ندارد و میانه معنایی ندارد زیرا هیچ راهی برای مرتب سازی عناصر در یک خط وجود ندارد . اما با استفاده از مد عنصری که از نظر تعداد بیشتر دیده می شود می توانید اظهار نظر کنید.

دانشجوی نمونه کلاس ، سفید است ؛ در نتیجه زمانیکه هر نوع میانگین محاسبه شد  خبرنگاران و متخصصین روابط عمومی باید بپرسند این میانگین چگونه محاسبه شده است ؟

در صورت امکان انحراف از معیار را محاسبه کنند . انحراف از معیار پراکندگی داده ها را پیرامون میانگین حسابی بررسی می کنند. هر چه داده ها پیرامون میانگین بیشتر جمع شود،میانگین قابل اعتمادتر است . حداقل به مقادیر بیشینه و کمینه نگاه کنید. اگر مقادیر دارای پراکندگی بیشتری باشد یا انحراف از معیار بزرگنر باشد،داده ها احتمالا مشکوک هستند.

قانون باور عمومی را به کار بگیرید : آیا اعداد منطقی هستند؟ اگر نیستند بررسی هایی را به انجام برسانید زیرا اعداد جور در نمی آیند و قابلیت اعتماد شما از بین می رود.

مبدل پول

شما در حال نوشتن داستانی درباره هزینه ها در کشورهای مختلف هستید .دو چیز را باید در ذهن داشته باشید . نخست ،پول در کشورهای مختلف ارزشهای متفاوت دارد . دوم ، یک جنس در کشورهای مختلف ارزش های متفاوت دارد.

درباره نخستین عامل آگاه باشید که دلار ایالات متحده امریکا ممکن است شاخص مرجع برای خوانندگان شما باشد اما ممکن است  شما نیاز به محاسبه نرخ تبدیل برای انجام مقایسه با دیگر کشورها باشید . به ماشین حساب روزآمد پول مراجعه کنید که به سادگی از طریق موتور جستجوی اینترنتی قابل یافتن است و آنگاه دو عدد را خواهید یافت : نخستین عدد ارزش دلار به نرخ یا به کشور مبدا است . دومین عدد نرخ ارز کشور مبدا به نرخ دلار است . یورو را در نظر بگیرید .

 فرض کنید هر دلار 68/0 یورو ارزش داشته باشد که بدین معنا است : هر یورو 47/1 دلار می ارزد. بنابراین هر امریکایی که در اروپا سفر می کند و 50 یورو صرف غذا می کند در واقع معادل آن برابر 73 دلار پرداخت می کند. یک بازدید کننده اروپایی که 50 دلار صرف غذا در امریکا می کند در واقع 34 یورو معادل آنرا می پردازد .

نکته دیگر درباره پول عبارت است از اینکه هر چیزی در هر نقطه ای ارزش متفاوتی در جاهای مختلف دارد . در ایالات متحده امریکا یک برگر مطبوع ممکن است در کلیولند 9 دلار باشد اما در منحتن 25 دلار باشد . اگر در سطح بین الملل بنگرید

ممکن است تفاوت بسیار بیش از اینها باشد . راه دیگر برای محاسبه هزینه نسبی مقایسه آن با مقدار زمانی است که یک فرد باید کار کند تا پول لازم برای خرید همان کالا را بپردازد.UBS یک بانک سوئیسی است در گزارش درآمد و هزینه سال 2006 خود محاسبه کرد یک مکدونالد بزرگ در تایبه معادل درامد بیست دقیقه کار ارزش دارد ؛در نیویورک معادل درامد سیزده دقیقه ارزش دارد ؛در توکیو معادل ده دقیقه ارزش دارد .(درتوکیو برگر بیش از جاهای دیگر ارزش دارد ولی درامد میانگین از بسیاری از شهرها بیش تراست.)یک برگر بزرگ در توکو معادل درامد  97 دقیقه است ،در امدها در این شهر بسیار پایین است .میانگین جهانی 37 دقیقه است.

سنجش اعداد

اغلب بهترین راه  برای معنا دار کودن اعداد بزرگ تفسیر این اعداد به گونه ای است که خوانندگان  این اعداد را درک کنند. نویسندگان اغلب روشی برای سنجش به منظور راحتی خوانندگان فراهم میکنند.فواصل فضایی را در نظر بگیرند.

فاصله زمین  از ماه 235000 مایل و از خورشید  93000000 میلیون  مایل است .اعداد بزرگی  هستند. فواصل زیادی هستند که درک آنها مشکل است بنابراین معیاری برای سنجش به معنادار کردن اعداد کمک می کند.

اگربا سرعت 55 مایل در ساعت حرکت کنیم و توقف نکنیم، 21 یا 22 روز طول می کشد دور آمریکا بچرخیم و یا اگر پلی دورکره زمین زده باشد در مدت 19 روز دور کره زمین بچرخیم ، 6 ماه طول می کشد به کره ماه برسیم ،54 سال طول می کشد به زهره که نزدیک ترین سیاره و در همسایگی زمین است برسیم. دو قرن طول می کشد  تا به خورشید برسیم .این معنای 93 میلیون است.

اینک سنجش دیگری را ارائه می دهیم:

اگر خورشید یک چهارم مقیاس فعلی خود بود ، زمین به اندازه ذره ای کوچک و کمی کوچکتر از یک دانه نمک می بود و فقط 10 فوت از خورشید قرار می گرفت.فاصله پلوتو (که اخیرا سیاره کوتوله نام گرفته است) به اندازه یک زمین فوتبال یا 350 فوت دورتر است و نزدیک ترین ستاره بعدی پانصد مایل دورتر قرار می گرفت.

هزینه سرانه

عدد هزینه سرانه این امکان را به شمامی دهد که کل هزینه را به نسبت جمعیت محاسبه کنید که دارای معناداری بیشتری به نسبت اعداد خام است . شما در حالجمع آوری مطالب برای پذیرش دانشجویان دانشگاه خودهستید ، تعداد این دسته از دانش جویان 545 نفر در طول سال است که متقاضی دریافت بورسیه هستند. تاثیر گذار است ، اما به راستی چه واقعیتی را برای شما بیان میکند؟ شما میدانید که دانشگاه حدود 11500 دانشجو دارد ،بنابراین شما میتوانید محاسبه کنید که نرخ اعطا بورسیه 1به 21 است . این واقعیت برای خوانندگان گزارش شما معنای بیشتری دارد.

اگرشما درحال تهیه ی یک گزارش در باره ی مسافرت ایمن هستید ممکن است به داده ی سال 2006 که آخرین داده هاست ، نظری بیفکنید:  کالیفرنیا 4236 مورد مرگ در بزرگراه دشت ویومینک 195 مورد مرگ در بزرگراه داشت .

آیا این داده ها به معنای خطرناک تر بودن جاده های کالیفرنیا نسبت به ویومینگ است؟ شما هیچ راهی ندارید که میزان خطر را از این داده ه دریابید ،غیر از تعداد مرگ ها که میتواند بخاطر هر عاملی ایجاد شده باشد.

اما نگاهی بیندازیم به نرخ سرانه  ی مرگ و میر در بزرگراه ها : کالیفرنیا در آن سال 4/36 میلیون مقیم داشته است، ویومینگ فقط 550000 مقیم داشته است  ، اینک شما درمیابید که نرخ مرگ و میر کالیفرنیا 6/11 در هزار است که تعداد مرگ و میر در هر 100000 نفر جمعیت را نشان میدهد و بسیار کمتر از نرخ 9/37 درصدی ویومینگ است. هنوز شماهیچ برداشتی نسبت به علت مرگ و میر ها ندارید ،بنابراین شما هیچ دلیلی برای خطرناک تر بودن جاده های ویومینگ نسبت به کالیفرنیا ندارید، اما شما تصویری واقعی تر دارید زیرا اعداد خام در دورنماقرار دارند.

ریاضیات گوناگون برای روزنامه نگاران

بعضی اوقات روزناکه نگاران در موقعیتی قرار میگیرند که دیگرمحاسبات ریاضی را انجام دهند . فرض کنید شما یک تظاهرات را در برابر تالار شهر پوشش می دهید؛ بغیر از شمردن پاهاو تقسیم پاها به دو چه راهی برای تخمین جمعیت دارید؟از بررسی های گذشته ی خود می دانید  که در یک روز شلوق هر فرد به 10فوت مربع نیاز دارد . شما میدانید در شهر شما هر بلوک ساختمانی در حدود 100یارد طول دارد . عرصه ی گردهمایی در پارک به طول یک بلوک و به عرض نیم بلوک است و جمعیت به سختی عرصه را پر کرده است . برای تخمین اندازه ی شلوغی مساحت را به فوت مربع تقسیم کنید (15 ft= 45000 ft) سپس بر فضایی که هرفرد اشغال کرده است (10فوت) تقسیم کنید ، این تخمین برابر است با حدود4500 نفر در تظاهرات . یک ابزرا مناسب دیگر ، نسبت است که نشان می دهد که هر عدد چه اندازه بزرگتر از عدد دیگر است. واحد دانشگاهی شما16 عضو هیئت علمی و 400 دانشجو دارد بنابراین دارای نسبت25 به 1 است ، 25 دانشجو 1 عضو هیئت علمی.

احتمال

گاهی اوقات ما مایلیم  درمورد احتمال آنچه که اتفاق خواهدافتاد بنویسیم . اداره ی هواشناسی مینویسد 70% احتمال بارندگی در روزجاری وجود دارد .بنابراین بهتر است با خود چتر به همراه ببرید. شما تصور میکنید که به توصیه ی ایستگاهی گوش میکنید که به طورمعمول در 50% موارد درست میگوید امامواظب باشید احتمال را با مقدار اشتباه نکنید . فرض کنید شما در مورد مرگ در بیمارستان ها بررسی می کنید . در بیمارستانی 112 یمار در حین عمل جراحی قلب درگذشته در بیمارستان دیگری 64 بیمار در حین عمل جراحی درگذشتند . شما ممکن است بنویسید عمل جراحی در بیمارستان اول خطرناک تر از یمارستان دوم است ، اما شما نباید چنین چیزی بنویسید زیرا ممکن است واقعیت نداشته باشد . بایگانی را برای پیدا کردن اعداد بازنگری کنید . ممکن است به این نتیجه برسید بیمارستان اول در طی سال گذشته 1700 عمل جراحی قلب، نزدیک به 5 عمل در روز به انجام رسانده است  ، بیمارستان دوم 500 عمل در سال انجام داده است ، اینک اعداد را مقایسه کنید ، در بیمارستان اول 6.6% از بیماران درحین عمل جراحی درگذشتند ، در بیمارستان دوم 12.8% .

بنابراین شاید شما بنویسید در بیمارستان دوم احتمال مردن بیمارا ن حین عمل دوبرابر است ، جملات از نظر عددی درست هستند،اما بعدا اعداد در قالب دورنما ارائه خواهند شد و درک بهتری از وقایع خواهند داد.

بررسی و آمار رسمی

روزنامه نگاران و نویسندگان روابط عمومی با پژوهش رسمی از جمله بررسی سروکار دارند . از آنجایی که آنان نگران اعتبار خود هستند ، پژوهشگران  حرفه ای نگران دقت یافته های خودقبل از انتشار در رسانه ها و افکار عمومی هستند . اگرچه خبرنگاران باید مواظب سوء استفاده های نادر ، عدم ارائه ی اطلاعات درست ، و اشتباهات در روش در داده های استفاده شده برای  استفاده ی آنان باشند.

نمونه گیری نه چندادن تصادفی:

یک نمونه یک زیر مجموعه از جمعیت است ، اما نمونه گیری تصادفی فقط به معنای استادن در بازارچه و پرسش از مردم در مورد مالیات وضع شده نیست، این روش نمونه گیری روشی بین نمونه ای داوطلبانه و نمونه آسان است و قابل اعتماد نیست .

نمونه گیری تصادفی علمی تر است این نمونه گیری کاملا تصادفی است زیرا هر فرد از جمعیت فرصتی برابر برایحضور در پژوهش دارد ؛ یک شهروند همانند حاشیه نشین ،یک سالمند همانند یک جوان ، یک سوداگر همانند یک بوتیک دار رده بالا .

یکیاز روش های سوء استفاده از گزارشگری انتظار برای دیدن و مصاحبه با افرادی است که برای مصاحبه شدن سر و دست می شکنند.

10تا از این مصاحبه هارا کنار هم بگذارند بخصوص اگر هر فرد حتی به صورت مجازی این موقعیت را دوست دارد و افکار عمومی به گونه ی معجزه آسا شکل می گیرد پس چه بهتر که آراء مصاحبه شوندگان با نظر خبر نگار یکی باشد .

                            ادامه دارد..............